• "d" es la pendiente de la
curva de oferta y P es el precio. 13. • Haciendo la sustitución de las variables "c" y "d"
tenemos que la función de la cantidad ofrecida para
los adolescentes está dada por:
14. • Calculamos la posible
cantidad ofrecida de
celulares a un precio de
lo cual nos da un resultado
de 400. Qs
15. • Calculamos ahora la cantidad
ofrecida de celulares a un
precio de $ 900; entonces,
hacemos la sustitución de P
en la función, lo cual nos da
un resultado de 1000. 16.
celulares, ahora a un precio
de $1, 500; hacemos la
resultado de 1, 600. 17. • Calculamos la cantidad
precio de $ 2, 300; entonces,
un resultado de 2, 400. 18. • Continuamos con el
cálculo, a un precio de
$3, 000; para ello, hacemos
la sustitución de P, lo cual
3, 100. 19. • Finalmente, calculamos la
$ 5, 000; entonces, hacemos
5, 100. 20.
oferta. 21. EXCEDENTES Y FALTANTES
• Ahora que ya tenemos la información de la cantidad demandada y
ofrecida de los 6 modelos de teléfonos celulares que elegimos,
vamos a calcular los excedentes y faltantes en el mercado.
Oferta y demanda
Que es interceptor en economia ecuador
Se ha denunciado esta presentación.... Publicado el 3 de nov. de 2011
Ejemplo de oferta y demanda. 1. Coordinación de Tecnologías para el
Aprendizaje
Unidad de Diseño Educativo
Curso: Economía II
Unidad: 1, 2 y 3
Actividad de aprendizaje:
Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas
2. DEMANDA
• Vamos a calcular la cantidad demandada
de los teléfonos celulares para una
población de adolescentes. • Del mercado de teléfonos celulares
tomamos 6 modelos con diferentes
características y precios. 3. • Iniciamos con la función de la cantidad demandada que nos
dice que:
• "a" es un intercepto, que nos indicaría el nivel de demanda
cuando el precio es igual a cero. Es el punto del eje de las Xs
donde cruza la curva de la demanda y se obtiene a partir de la
observación de las preferencias de los consumidores. • "b" es la pendiente de la curva de demanda, que nos indica
cuánto cae la demanda ante un aumento del precio en un peso. • P es el precio. 4. • Haciendo una sustitución de las
variables "a" y "b" tenemos que la
función de la cantidad demandada por
adolescentes está dada por:
5.
Que es interceptor en economia y
Del punto de equilibrio hacia
arriba hay un excedente. abajo hay escasez. 30. Coordinación de Tecnologías para el Aprendizaje
Asesoría pedagógica: Ruth Dayra Jaramillo Rodríguez
Diseño de: Heriberto González Pineda – Claudia Fabiola Olmos de la Cruz
Fecha de elaboración: 1/11/2011 Fecha de actualización:
Zapopan, Jalisco, México. 2011
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